Diagnóstico
1) Realizar el diagnóstico de la institución, la que pertenece a la categoría de Tiempo Extendido.
2) Se colaborará en el uso del correo electrónico y en la creación de documento en Drive así como el manejo de dicho espacio para el almacenamiento en línea de materiales personales. Compartido de documentos.
3) Organizar los tiempos para comenzar a planificar posibles recorridos de inclusión de las tecnologías.
Reflexiones:
Se visiona una institución en la cual hay algunos docentes potentes en el uso de las tecnologías, pero se les hace difícil la implementación dado que los alumnos poseen muchos equipos en mal estado.
Una fortaleza es la buena conexión que existe actualmente.
La mayoría de los docentes manejan el correo electrónico aunque no así el drive, pero es de esperar que pronto lo puedan lograr fluidamente.
Empoderar a proponer nuevas miradas para el uso de recursos tecnológicos ha de ser el camino.
Guiar el uso de las plataformas como una manera distinta de organizar la clase a la vez que permite la ejercitación de acuerdo a los niveles de avance da cada alumno.
Agosto
Agosto
Producto del trabajo en el aula de Quinto año:
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